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dc.contributor.authorSant'Anna, Nanahira de Rabelo e-
dc.date.accessioned2021-01-06T21:23:44Z-
dc.date.available2021-01-06T21:23:44Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://repositorio.mctic.gov.br/jspui/handle/mctic/3454-
dc.descriptionPublicado em: Parcerias Estratégicas. Brasília, DF, v. 21, n. 42, p. 163-184, jan./jun. 2016.pt_BR
dc.description.abstractBrazil and Japan have a relevant cooperation historical background in diverse areas, among which science, technology and innovation (ST&I), with projects that have significant educational content, involving the conduction of joint studies and research, the exchange of experts and researchers, programs for training and capacitating professionals and students, and community awareness. The purpose of the present work is to identify the S T&I cooperation projects held in the period between 2007 and 2011 that present significant educational content, and to analyze their contribution for social development, which is intended to be dynamic and inclusive in Brazil, considering the impacts of the research for the joint evolution in high technology sectors, as well as the repercussions of the social technologies on the Brazilian population well-being.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherParcerias Estratégicaspt_BR
dc.subjectCooperação científica e tecnológicapt_BR
dc.subjectEducação científicapt_BR
dc.titleEducação e desenvolvimento na cooperação em CT&I entre Brasil e Japão: contribuições das pesquisas conjuntas e das tecnologias sociaispt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.rights.licenseAtribuição (CC BY) - Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que atribuam o devido crédito ao autor pela criação original. Fonte: https://br.creativecommons.org/licencas/pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8022636770176492pt_BR
dc.publisher.departmentParcerias Estratégicaspt_BR
dc.rights.accessAcesso Abertopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.description.resumoBrasil e Japão apresentam relevante histórico de cooperação em diversas áreas, entre as quais ganham destaque ciência, tecnologia e inovação (CT&I), com projetos de significativo conteúdo educacional, envolvendo a realização de estudos e pesquisas conjuntos, o intercâmbio de especialistas e pesquisadores, programas de capacitação e treinamento de profissionais e estudantes, e conscientização comunitária. O presente trabalho identifica os projetos de cooperação em CT&I, realizados no período de 2007 a 2011, que apresentam significativo conteúdo educacional. Analisa, ainda, as contribuições desses projetos para o desenvolvimento social, que se pretende dinâmico e inclusivo no Brasil, considerando-se o impacto das pesquisas para a evolução conjunta em setores de alta tecnologia, assim como as repercussões das tecnologias sociais no bemestar da população brasileira.pt_BR
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