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MERCOSUR: procesos de cooperación en ciencia y tecnología en el sector académico. análisis y perspectivas desde el caso uruguayo-Brasil. Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)1998Ciencia y Tecnología desarrollados por el Uruguay durante la última década. En función de dos hipótesis descriptivas, el estudio revisa el comportamiento del conjunto de instituciones del ámbito académico como un indicador de los flujos de cooperación científico-técnica en el MERCOSUR. En particular, se observa que existen procesos selectivos en la elección de los pares cooperantes, ya que el comportamiento uruguayo muestra una mayor preferencia hacia el establecimiento de lazos con centros académicos de Europa y Estados Unidos. Asimismo, se destaca que la cooperación se desarrolla principalmente por canales informales en materia de proyectos de Investigación y Desarrollo, mientras que en la formación de Recursos Humanos predomina un modelo formal de relacionamientos. Por último, también es posible observar instituciones cuyos cometidos se centran en la promoción de la cooperación entre universidades y centros académicos de la región, presentando innovaciones en su gestión y formato organizativo respecto a otras organizaciones internacionales dedicadas al intercambio académico.
Estudio "Cooperación en Ciencia y Tecnología en Zonas Fronteirizas en el MERCOSUR" informe final de ChileRebolledo, Guillermo RamírezBrasil. Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)1998La investigación tuvo por objetivo conocer la importancia e influencia de la proximidad geográfica para la cooperación científica y tecnológica regional entre Chile y Argentina y, eventualmente, otros países miembros del Mercosur, considerando tanto la cooperación interuniversitaria como empresarial y mixta.
Estudo a cooperação acadêmica no Mercosul: universidades federais dos estados do sul do Brasil (Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul) e a AUGMPaulinho, Sónia ReginaBrasil. Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)1998Este documento aborda o tema da cooperação acadêmica no âmbito do Mercosul, com ênfase para as atividades da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM). O estudo concentra-se nas instituições federais dos Estados do sul do Brasil (Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul). Procura-se destacar a heterogeneidade no grau de envolvimento institucional (ações das reitorias) no estímulo à cooperação regional, assim como nas áreas/temas que dão origem a iniciativas desenvolvidas em parceria. O mesmo foi realizado como parte do projeto "Cooperação em Ciência e Tecnologia no Mercosul" , realizado pelo Ministério de Ciência e Tecnologia/MCTBrasil, com financiamento da Organização dos Estados Americanos/ OEA.
Estudio "Cooperación en Ciencia y Tecnología en Zonas Fronteirizas en el MERCOSUR" informe final de ArgentinaMarí, ManuelBrasil. Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)1998Durante la primera fase del proyecto "Cooperación científica y tecnológica en el ámbito del Mercosur", realizada en 1997, en el estudio de caso de Argentina se observó que algunas zonas fronterizas del país habían desarrollado una vinculación en ocasiones casi exclusiva con la región adyacente del país vecino. Lo mismo fue corroborado por los demás países. Por ejemplo, en la región cordillerana (Cuyo/Mendoza y Neuquén en Argentina, Región Centro en Chile) predomina la cooperación de Argentina con Chile; en cambio, en la Cuenca del Plata predomina la cooperación con los países de la cuenca: Brasil, Paraguay y Uruguay.